中新網(wǎng)北京12月25日電(趙方園)“中醫(yī)藥現(xiàn)代化的核心在于‘守正創(chuàng)新’，即在保持傳統(tǒng)療效和安全的基礎(chǔ)上，引入創(chuàng)新思維和技術(shù)。”好醫(yī)生集團(tuán)董事長(zhǎng)耿福能近日接受中新健康專訪時(shí)表示。

圖/好醫(yī)生集團(tuán)董事長(zhǎng)耿福能

　　近些年來，中醫(yī)藥在服務(wù)能力、人才培育、科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)壯大以及走向國(guó)際進(jìn)程上均實(shí)現(xiàn)了顯著的提升。當(dāng)下，中醫(yī)藥正處在一個(gè)充滿機(jī)遇、亟待作為的關(guān)鍵發(fā)展階段。

　　在中醫(yī)藥現(xiàn)代化過程中，如何更好地將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代科技深度融合，以提升中醫(yī)藥的診療效率和準(zhǔn)確性？耿福能指出，中醫(yī)藥現(xiàn)代化不僅僅是設(shè)備的現(xiàn)代化，更是要用現(xiàn)代化的思維、現(xiàn)代化的語言來解讀闡釋傳統(tǒng)中醫(yī)藥，以實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

　　在中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的過程中，現(xiàn)代科技的應(yīng)用和管理顯得尤為重要。通過設(shè)備和技術(shù)在生產(chǎn)過程中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行集成和管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量的可控性。這一過程需要將科技創(chuàng)新深度融合進(jìn)中醫(yī)藥全產(chǎn)業(yè)鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)，利用現(xiàn)代技術(shù)突破中藥材優(yōu)良品種選育的關(guān)鍵技術(shù)，提高中藥材的品質(zhì)和有效性，為臨床治療提供高質(zhì)量的藥材。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年，我國(guó)中醫(yī)藥市場(chǎng)規(guī)模近4500億元，2023年增長(zhǎng)至4800余億元，今年有望超過5000億元。不過，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍然存在多重挑戰(zhàn)，首要的就是中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈割裂，未能形成有效的產(chǎn)業(yè)協(xié)同。

　　“每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，都應(yīng)是全產(chǎn)業(yè)鏈共同發(fā)展，鏈強(qiáng)產(chǎn)業(yè)就強(qiáng)，鏈弱產(chǎn)業(yè)就弱。中醫(yī)藥由于產(chǎn)業(yè)鏈非常長(zhǎng)，所以導(dǎo)致部分脫節(jié)的現(xiàn)象。”耿福能表示，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋從“地頭”到“床頭”的各個(gè)環(huán)節(jié)，因此打造全產(chǎn)業(yè)鏈顯得更為任重道遠(yuǎn)。

　　“中藥的第一車間在土里，正所謂 ‘藥材好，藥才好’。倘若原材料品質(zhì)欠佳，即便后續(xù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)遵循再先進(jìn)的生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP)，也難以彌補(bǔ)先天不足。”耿福能認(rèn)為，從中藥材種植的源頭抓起，精心選育優(yōu)良品種，確保中藥材的道地性，是構(gòu)建整個(gè)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的先決條件。當(dāng)前，好醫(yī)生集團(tuán)在四川涼山的布拖縣、喜德縣、南充儀隴縣分別建立了附子、木香、金銀花等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)，通過科學(xué)的種植、養(yǎng)殖和管理，提高中藥材的產(chǎn)量、質(zhì)量，確保藥材的純凈性和有效成分的穩(wěn)定性。

　　在人才培養(yǎng)方面，耿福能建議中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)要面向世界科技前沿、經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、國(guó)家重大需求和人民生命健康，以滿足新時(shí)代的需求。

　　耿福能還強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)藥文化傳承的重要性。他呼吁，傳承中醫(yī)藥文化從小孩抓起，通過將中醫(yī)藥文化知識(shí)融入中小學(xué)課堂教學(xué)體系，讓孩子們自幼接觸中草藥知識(shí)，逐步培育他們科學(xué)健康的生活態(tài)度與正確的健康觀念。

　　“中醫(yī)藥文化的傳承自孩童始，這不僅是對(duì)古老中醫(yī)藥知識(shí)的學(xué)習(xí)與傳承，更是塑造他們健康生活理念與文化自信的重要途徑。”耿福能表示，將中醫(yī)藥文化引入中小學(xué)課堂后，孩子們可通過戶外實(shí)踐活動(dòng)深入自然環(huán)境中識(shí)別車前草等藥用植物，親身感受中醫(yī)藥文化的獨(dú)特魅力；同時(shí)，講述華佗、李時(shí)珍等古代名醫(yī)的傳奇故事，能夠加深孩子們對(duì)中醫(yī)藥悠久歷史與發(fā)展脈絡(luò)的認(rèn)知，有效激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏之心與傳承之志。(完)